Guía didáctica

Este ODE, se ha diseñado para ayudar al alumnado del segundo ciclo de educación primaria a trabajar los diferentes bloques de contenido del área de Lengua Castellana, de manera especial el bloque 3 Comunicación escrita: escribir y el bloque 4 conocimiento de la lengua. En concreto trabajando el contenido reconocimiento, uso y explicación de las categorías gramaticales: verbos.

Discriminar formas personales y no personales del verbo.

Discriminar los tiempos verbales.

Discriminar formas verbales simples y compuestas.

Utilizar las TIC como herramienta de aprendizaje.

Desarrollar estrategias básicas de aprendizaje.

- Comunicación Lingüística.

- Tratamiento de la información y competencia digital.

- Aprender a aprender.

- Autonomía e iniciativa personal.

Conocer las diferentes categorías gramaticales y diferenciarlas.

CE.2.12. Comprender y utilizar los conocimientos básicos sobre la lengua (palabras, significado, categoría gramatical, etc, propias del ciclo en las actividades de producción y comprensión de textos, utilizando el diccionario para buscar el significado de palabras desconocidas, seleccionando la acepción correcta. puntuación, las reglas de acentuación y ortográficas y haciendo uso de las TIC como recurso para escribir y presentar sus producciones.

Este ODE está pensado como complemento y refuerzo de la correspondiente UDI. El tiempo estimado dependerá de las sesiones que se le dediquen a la semana, se puede trabajar durante tres semanas.